LEER CON SENTIDO

Seminario De Lectura con ElisaLaoshi

Clase 1 - LEEMOS PARA ENTENDER UN MENSAJE

En esta clase vas a entender la importancia de la búsqueda del significado cuando estás leyendo un texto. Esto es más difícil de lo que parece en chino, porque tu cerebro te lleva todo el tiempo a buscar el sonido primero, y a veces te aleja del significado. Te voy a dar ejemplos de situaciones que te pueden pasar en la vida real y que te van a obligar a buscar el significado primero!

Qué vamos a hacer en la clase 1?

Vamos a tomar contacto con un texto que habla de hechos reales. Vamos a revisar juntos el significado de todas las palabras y te voy a guiar en la búsqueda del significado de lo que dice el texto.

Mantra de la clase 1: Leer es ver signos gráficos y descifrar significado.

Clase 2 - DE SIGNIFICADO A SONIDO

En esta clase te voy a guiar en la conexión entre significado y sonido de las palabras y expresiones presentes en el texto.

Vas a escuchar en chino todo lo que ya leíste (sí, porque aunque no sea en voz alta, ya leíste!)

Qué vamos a hacer en la clase 2?

Vas a escuchar en chino todo lo que entendiste en la clase 1. A través de distintas dinámicas vamos a recorrer el texto desde una escucha activa a una primera lectura colaborativa.

Mantra de la clase 2: Pronunciar palabras aisladas no sirve.

Clase 3 - MÁS ALLÁ DE LA PRONUNCIACIÓN

En esta clase vamos a ir mucho más allá de la pronunciación de sonidos. Te voy a mostrar todos los aspectos que intervienen para que una oración se escuche natural, y cómo lograrlo. Vas a ver que esto está estrictamente conectado con lo que aprendiste en la clase 1.

Qué vamos a hacer en la clase 3?

Vamos a retomar el texto y con distintas dinámicas te voy a guiar para que lo leas en voz alta conectando todos los elementos semánticos, fonéticos y de intonación para lograr naturalidad.

Mantra de la clase 3: Pronunciar no es solo pinyin y tonos!

Los 3 encuentros del Seminario Leer Con Sentido serán en diciembre, pronto te voy a comunicar las fechas a la dirección email con la que accediste al formulario.

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Hablamos pronto,

Elisa